公立の幼稚園『滑川幼稚園』
滑川幼稚園ってどんなとこ？
もうすぐ、幼稚園の願書提出の時期。
今回は、公立の滑川幼稚園について紹介したい。
ウチの上の子が年少の1年間だけお世話になった幼稚園である。
(その後、私の育休修了で、保育園に転園してしまったが…)
滑川幼稚園は、宮前小学校の隣側、
宮前小学校の体育館やプールの横になる。
駐車場は、幼稚園の中に少しと、目の前、あと下った砂利の部分。
砂利部分は宮前小学校とも共有になっているようである。
園舎はちょっと…古っ…ごにょごにょ。
人数は各学年定員100人。
だが、最近は定員いっぱいになることは少ない。
80人以上で4クラス、80人未満だと3クラスになってしまうらしい。
(先輩ママからの情報)
1クラス20人程度で、年少さんは担任と副担任の先生2人体制。
年中さんからは担任の先生1人でやっていくようだ。
給食については、年中さんと年長さんは出る。
年少さんは毎日お弁当。これがキツカッタ…。
初めはなかなか全部食べられなくて、
先生からのお手紙や電話でちょこちょこ指導を受けた。
水筒は、先生からのお手紙で「もってきていいよ」と
言われたらもっていく。年少さんは6月位からだったかと思う。
行事は色々あるが、思い出に残っていることを挙げてみる。
年少さんは森林公園の親子遠足、お芋ほり、
町民グラウンドで行う運動会、だれでも楽しめる秋祭り、
数回の保護者面談(子ども一緒でもOK)、
ダンスと歌のお遊戯会、親も一緒のお誕生日会など…。
年少のうちの子どもが日々の中で楽しそうだったのは、
春はお砂場、夏はプール、秋は裏山でのどんぐり拾い、
冬は『アナと雪の女王ごっこ』が記憶に残っている。
園庭を裸足で走り回れたことも良かった。
滑川幼稚園の良いところ
保育料が安い
保育料が安い。親の年収にもよるが月10,000円程度。
バス代込み。給食費はもともと町から補助が出て無料である。
兄弟がいると割引が効いて、3人目の場合は無料だったはず…。
私立にはなかなかできない安さである。
地域の多くの子どもが通う
滑川町に住む子どもの多くは滑川幼稚園に通う。
他に、私立の幼稚園(東松山)、各保育園などに行く子もいる。
保育園の入園希望者がどんどん増えている状況ではあるが、
それでも多くの子どもが通うので、小学校に入ってからも
知っている子が多いということになる。
特に同じバスに乗る子どもは、確実に自宅近所の子どもたち。
小学校も同じ登校班になる場合もあるのではないかと思う。
仲の良かったお友達と小学校は別になっても
中学校で再会できるケースもあると思う。
一番の遊び場・裏山
実は私が滑川幼稚園で一番いいなと思えたのは『裏山』である。
園舎の裏に位置し、表からはあまり見えないが、
『裏山』は急な坂になっていて、たくさんの木々があり、
落ち葉や、どんぐりなどが落ちていて、
ロープのブランコや、木の遊具があって、
イメージ通りの『裏山』である。子どもも大人も楽しめる。
自然の中で遊べることは非常に子どもの成長にも良い。
ここはぜひ今後も続けていただきたい場所である。
滑川幼稚園の募集時期
ウチの子が入園するとき、実は困ったことになっていた。
まだ、ふじみ野市に住んでいたころ。
滑川幼稚園に入園したいと思っていたが、
幼稚園のHPにも、町のHPにも、
ネットにはどこにも入園時期や願書の提出方法が見つからない。
困りはてて、直接、幼稚園に電話をしてみた。
願書は滑川幼稚園で配布しており、その場で書いてもらうとか
その時見学もする人が多いとか色々教わったが、加えて驚愕の事実。
滑川町に住む場所は決まっていたが、まだ引っ越す前で、
滑川幼稚園は住民票が滑川町になっていないと
願書の申し込みができないとのこと。
入園できない可能性が心配になってさらにいろいろ聞いてみた。
定員100人だが、実は最近は満員になることは少なく、
だいたい1月頃に、二次募集を行っているとのこと。
その時に、住民票がこっちにあれば大丈夫だという。
そして、無事、二次募集で入園することができた。
さて、今年の情報を載せておきたいと思う。
滑川幼稚園の体験入園や、願書提出期間、二次募集などは
『広報なめがわ』にその都度、載っている。
町のHPに掲載されていることは、今年は確認できた。
《H31年度滑川幼稚園新入園児募集》
募集対象は、3歳児(100人)、4歳児と5歳児(100人ー在園児の人数)。
願書配布場所は、幼稚園と、バスの停留所。
願書配布開始日は、10月3日(水)で、
願書受付期間は、10月4日(木)～19日(金)の9時～16時。
幼稚園に直接行って、その場で願書を書く場合は、印鑑を忘れずに。
おわりに
滑川幼稚園は子どもが帰ってくる時間が早い。
ウチのケースでは、バスの送迎時間でいうと朝8:30～昼13:30。
延長保育もないので、仕方なく保育園に転園することにした。
常々言っているNPOの『誰でも学童』の野望では、
『幼稚園児の放課後預かり』も行いたいと考えている。
多少学童でもお金がかかるが、転園までしなくても
仲の良い友達とずっと一緒に遊べることができるはずである。
色々書いてきたが、自分の知る限りの、前のことなので、
「ここは今はこうです」など、情報の訂正があれば
コメントや問い合わせフォームで教えていただけると助かります。
今年も、11月4日(日)の滑川幼稚園『秋祭り』に遊びに行きますので
よろしくお願いします。子どもたちも楽しみにしていま～す。
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追記
H31年度の滑川幼稚園二次募集のお知らせで分かったが、
出願時に住所が『滑川町』になくても、
転居予定がある場合は出願できるようである。
詳しくは、滑川幼稚園までお問い合わせくださいませ。
（H31年2月10日)
滑川町町長選挙結果
選挙ラストスパートの様子
選挙最終週は、選挙カーが走り回っていた。
選挙カーがないことが良いことだと感じていただけに
ちょっと残念である。ラストスパートだから仕方ない。
選挙カーでは、町長に立候補した3人以外に、
町会議員補欠選挙に立候補した方々もおり、
住宅地に響く音をよく聞かないとだれの選挙カーだか
分からない状態であった。
町会議員立候補の方々は、最終週からの選挙活動スタートか？
意外とあっさり…で、この選挙活動で議員になれるのか…と
町長選挙とのギャップを感じた。
また各地で最後の出陣式が行われていたようである。
車でコミュニティセンター付近を通ったときに、
たくさんの応援者が集まっているのが見られた。
本当に、選挙の盛り上がりを感じる。
選挙カー以外の戦略として、ハガキ攻撃があった。
この1週間のうちに、4名程度の選挙ハガキが来ていた。
新聞をとっていないので、選挙公報が見られなかったが
このハガキで町会議員立候補者を数人知ることができた。
その後知ったが、選挙公報は実は滑川町のHPから見ることができた。
町のHP【重要なお知らせ】に載っている。
ここから、選挙速報も見られる。投票率は変わらず6割。
現在、このブログの下書きを書いている時間が投票日の21時。
投票率などは確定しているが、開票速報はまだ出ていない。
明朝確認してアップすることにする。
開票速報
さて、お待たせしました、開票速報。(現在選挙翌日の10日朝)
今回、この町長選挙をきっかけに当ブログを訪れた方が
多いようなので、町長選挙の結果を載せておきたいと思う。
昨夜23時には【確定】されていた。
| よしだ 昇 | 4,089票 |
| 長谷川 もとお | 2,130票 |
| 石川 正明 | 2,441票 |
ということで、現職が再当選である。やはり現職は強かった。
接戦になっていると聞いていたが、そんなことはなかったようだ。
4期も町長を務めているので、もともとの支援者層が厚いこと、
現実的・具体的な政策を挙げていたことなどが
支持を集めた理由として考えられるが、
現職の子育て政策は現状維持なので、今後4年も現状維持であろう。
南部小学校は期待しないで見守ろうと思う。
(いや、本当は早くに作ってほしいんですよ！！町長！！)
町会議員は次の結果である。
| 上野 はづき | 2,936票 |
| 内田 としお | 2,858票 |
| 吉野 まさひろ | 1,786票 |
| 小林 肇 | 424票 |
上位の3人が当選となると以前の町長町政報告会で聞いたが、
なぜか何人当選かネットを探しても見つからない。
探し方が悪いのか…。
子育て世代代表の上野さんが最も支持を集めた。
最後に
投票率は相変わらず6割で、投票日は夜7時頃(終わる1時間前)まで
町内放送で「まだ選挙に行っていない人は、行きましょう」
「貴重な1票を無駄にしないように」呼びかけていた。
滑川町に住んで初めての町長選挙だったが、
なかなか興味深く選挙に参加することができた。
この熱を選挙だけで終わらせたらもったいない。
5期目となる町政に、今後も注目していきたい。
また、滑川町の情報を探したくてもネットでは
見つからないこともまだ多いので、
もっと何事もオープンにしていただきたいと思う。
もっと知りたい人は、HPのここを見てねなど書いておいてほしい。
若い世代にも、わかりやすく、調べやすいように情報を提供してほしい。
子育て世代・若者は、政治に興味がないわけではない。
『自分のこと・自分の子どものこと』という意識で参加している。
滑川町を担う子どもたちにもっと良い政策があれば…と期待している。
NPOの作り方
川越比企地域振興センター東松山事務所
上記の事務所は、東松山の地方庁舎1階にある。
NPOの申請や相談ができるらしいので、
行ってみた。
プランも協力者もまだ決まっていない状態で
とりあえず、NPOの作り方を先に聞いて来ようと思い
行ってきたのだが、
いくつかこちらからの質問に答えてもらって、
あとは『特定非営利活動法人ガイドブック埼玉県版』を
購入し（540円）、それを読んで
仲間内でいろいろ話し合ってからきてくださいとのこと。
東松山にもNPOが運営する学童があるので、
その時の話などを参考に教えてほしいと言ってみた。
ゼロからNPOを作り学童をスタートさせることは少ないらしく
数名のグループで先に、学童を初めて、
後からNPOにするケースが多いようだ。
学童の施設をつくる補助金なども自分で調べるらしい。
NPOの補助金・助成金は、各自で調べて申し込み、
高い倍率を勝ち抜かないともらえないそうだ。
そのためには先に実績を作っておく必要があるという。
NPOを作って学童…非常に険しい山だった！
NPOの作り方
『特定非営利活動法人ガイドブック埼玉県版』をもとに
紹介する。この本は、ネットでもダウンロードできる。
NPOコバトンびんで検索してもらいたい。
NPOには、理事3人以上・監事1人以上・社員10人以上必要。
社員の10人には、理事・監事も含めてOK。10人いれば作れる！
NPOでいう社員とは、サラリーマンなどの職員や従業員ではなく
『社員総会で表決権をもつ会員のこと』である。
社員は、資格なども必要なく、脱退の場合にも条件はない。
団体の秩序が保たれるのであれば、基本は、だれでもなれる。
『社員総会』は、NPO法人の最高意思決定機関で、
基本的な業務や予算、事業計画などを審議して議決する。
年に1回以上、開催する必要がある。
つまり社員とは、年1回の会議（総会）に参加できる
協力者のことだと考えられる。
NPO設立までの流れは次のとおりである。
①準備会（発起人会）
②設立総会
③申請書類作成
④申請書類提出
…公告・縦覧・審査（約２か月待つ）…
⑤認証（不認証）決定通知
⑥法務局で設立登記申請
⑦登記事項証明書を取得
⑧設立登記完了届出書提出
⑨各種届出（税務・労務等で必要な事業所開始手続き）
この①～③の間に、川越比企地域振興センター東松山事務所に
通って申請がしっかり通るレベルまで話を詰めるそうだ。
NPOをつくるメリット
代表個人の契約から、法人の契約にすることができる。
預金・不動産の所有・自動車の登録・電話の加入など契約可能。
企業や行政からの業務委託などが受けやすくなる。
職員と雇用契約が結べるので、人材の確保に有利。
損害賠償など、個人の責任から法人の責任になり、
個人の負担感が軽減される。
社会的信用が得られやすくなる。
情報公開制度によって社会から信頼を得やすくなる。
助成金・補助金が受けやすくなる。
組織的な活動が可能になる。
代表者が変わっても、所有権の移転などが不要。
組織運営を明文化し、より民主的なものにできる。
事業の継続性を高めることができる！
制約としては、各種報告書の作成や課税といった義務がある。
社員総会を開催して、活動報告・予算・決算を明らかにする。
会計原則に即した会計処理をしなくてはならない。
事業報告書の提出・情報開示の義務・
法人県民税、市町村民税均等割が課税される。
準備会について
当ブログでは以前から、
『NPO滑川町子育て隊（仮）』をつくりたいと言っていたが
実際に動き出してみようかと考えている。
社会的な信用を得られたり、補助金が得られること、
職員を雇えるなどのメリットを考えると、NPOで始めたい。
『地域』で協力して子育てしたいという思いからもNPOが良いと思う。
いきなり“誰でも学童事業”は厳しいので、
まずは“子どもの居場所事業（子ども食堂など）”から始めたいと思う。
『①準備会（発起人会）』では、次のことを話し合う。
準備会に先立って、特定非営利活動法人の要件の確認をしておきたい。
【定款（案）】の作成
【設立趣旨書】の作成
【事業計画（案）】の作成
【活動予算（案）】の作成
あと設立代表者を選定する。
事前に私がある程度、書類の下書きを練ってくるので、
その書類をもとに相談できればと考えている。
その後の内容変更は、メール等で確認をしていく予定である。
準備会の後は、②設立総会となる。
…ということで、準備会から参加してくださる方、
NPOの役員（理事・監事）になってくださる方、
役員はできないけど社員ならできそうだという方、
社員も厳しいけどボランティア参加ならできるという方、
どなたでも、ご連絡ください。
直接、私の連絡先を知っている方はラインでもメールでもOK！
私含め、準備会から参加できる方が4人集まった段階で
話し合いを開始したいと思います。
人数が集まらない場合は、ボランティアグループとして
スタートする可能性もあります。
ご協力いただける方は、準備会後でも、いつでも
ご連絡いただければと思います。
よろしくお願いいたします！
選挙公約の真実～滑川町町長選挙・続～
現職町長の『町政報告会』に行ってみた
この土日は勤務先の学校で文化祭があり普通に朝～夕方まで出勤。
帰って急いでご飯をつくって、子どもたちに食べさせた。
寝不足だし疲れているし、頭も痛いし、もう限界…、
今日の町長の町政報告会は、パパに行ってもらおうと思ったら、
パパ「ビール飲んじゃったよ～」というので、私が行くことにした。
目的は、南部小学校について詳しく聞くこと！
H30年9月1日、19:00～21:00まで町民体育館で行われた。
開始直前に着いたので、駐車場はすでにいっぱい。
客層は、吉田町長に投票を決めている年配の方々、約200人。
ほとんどが高齢で60代～80代くらいかと思われる。
30代前後は私含め4、5人…か？あまり見なかった。
軽トラックが多かったので、農家の支持者も多そうだ。
町長は4期、16年間務めており、今回5期目に挑戦することになる。
来賓では長年の付き合いがある、政治家が多く来た。
上田清 埼玉県知事、山口泰明 自民党衆議院議員、
森田光一 東松山市長、岩澤勝 嵐山町長、
小久保県会議員…他にもたくさん。
一人一人が吉田町長の応援演説をするので、非常に時間がかかる。
「○○できるのは吉田昇しか居ません」とか言うたびに拍手が起こる。
年配の方の熱気はすさまじかった。「えいえいおー」とかもあった。
私はまだ投票する人を決めていない、質問しに来ただけなので
拍手しないでメモを取っていると、隣の席のおじいちゃんに
冷たい目で見られた（笑）
2時間中、町長が話したのは15分程度。
南部小学校の話は、ほぼないに等しい。
「南部小・中学校の計画を立てたい」というだけにとどまった。
年配者が多い客層から、演説内容を考慮しているとは思うが、
「このままでは質問できない、この2時間を無駄にしたくない！」と
思い、集会が終わってから急いで町長を探して、
町長が色々な人に挨拶をしている中、捕まえて、
質問をすることに成功した！
データで見る滑川町
せっかく2時間も話を聞いてきたのだから、
町長の政策の成果として、来賓の方々から様々なデータが
紹介されていたのでまとめたい。
このデータも、投票の参考になるのではないかと思う。
●埼玉県下（63市町村）では、滑川町立中学校が成績トップ！！
さいたま市の中学校も含めて、一番成績が良いという文科省の
データが示された。なお滑川町の小学校は一番ではない。
●人口増加率は、全国（1700市町村）で、12位！
埼玉県下（63市町村）では、2位！
埼玉県は、東京都の次に人口が増えているという。
●滑川町の平均年齢、43歳！
高齢者が増えている中、これは若い！
●合計特殊出生率は1.7人。埼玉県は1.37人、全国1.44人（H28年）。
合計特殊出生率は一人の女性が出産可能とされる15歳～49歳までに
産む子供の数の平均を示す。
滑川町は3人目の子どもに対して補助金が出ている。
●所得は、埼玉県下（63市町村）で、4位！
平均年齢は若いのに、意外と所得は多いと感じた。
吉田町長の強みは、財政基盤をつくったということ。
給食費の無償化や18歳までの医療費無料は、非常に税金がかかる。
吉田町長は、全国町村会の財務委員をやったり、
町長に就く前に長年の行政経験があることが強みになっている。
吉田町長のやりたいこと
小川・嵐山から滑川町を通って熊谷までのバイパスをつくる。
そしてその道沿いに工場を誘致することで、資金を得る。
これが一番やりたいことのように感じた。
滑川町は2040年までは人口増加が見込めるらしく、
子育て支援の給食費無料・18歳までの医療費無料、
第3子以降の子どもに補助金を出すことは続ける。
保育園は計画的につくる。
放課後児童クラブ（学童）はさらに増設を考える。
町民会館をつくりたい。
スポーツ少年団の専用グラウンドをつくりたい。
南部小・中学校の計画を立てたい。
などは、公約の紙に書いてある通りである。
驚いたのは、南部地区の下水道が高いこと。
以前から滑川町は水道料金高いな～と思っていたら
本当に高いということがわかった！
南部地区の下水道料金の引き下げは、
今後、知事と交渉していくとのことである。
選挙公約の真実～南部小学校～
さて、お待たせしました。本題。
集会が終わった後の忙しい町長を捕まえて、
「今日来られないママたちのためにも、質問に答えてほしい」
「もし、町長が当選したら、南部小学校はいつ、できるのか」
などと、南部小学校の質問をぶつけてみた。
町長は、誠実な人だと思う。
こんな主婦の突然の質問にもちゃんと答えてくれる。
町長の答えは、
「出生率にもよる。次の任期の、4年ではできない。」
「少なくとも6～7年かかる」という。
私のように、すぐできると思っていた方、ごめんなさい。
町長の支援者（と、町長の奥様）が『訪問営業』して、
「南部小はすぐできますよ。土地があるんだから。」という
言葉に踊らされてしまいました。
町長は真実を言ったと思う。
でも、この町長でも6～7年かかるのだから、
どの人が当選しても、すぐにはできないということだろう。
南部小学校がすぐにできないということは、
南部小に隣接した学童もできないということで、現状維持。
やはり地域で子どもを支える『誰でも学童』の必要性を感じる。
今度は、NPOの作り方を調べたいと思う。
最後に
滑川町の投票率は6割。残りの4割は無駄になる。
都合があって、いけない人は期日前投票をしてほしい。
せっかくの権利を無駄にするのは、もったいない。
今後の滑川町を担う、若い人ほど、
積極的に政治に関心をもってほしい。
今回は非常に接戦だという。
一人の1票が結果を左右することもあるかもしれない。
南部小学校も、他の子育て政策も含めて、自分で考え、
投票にいくことが、これからの滑川町を決めていく。
あと、南部小学校を期待している人に、
どうぞこのブログを教えてあげてください。
南部小学校はすぐにはできませんが、
ぜひ9月9日（日）選挙に行きましょう！
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追記；そういえば、今週から選挙カーが通るようになった。
ラストスパートなので、理解はできるが、
うるさくなるので、ママとしてはちょっと残念である…。
（2018年9月7日）
『だっこ』を科学する
スキンシップが減っている？
ウチの上の子は、赤ちゃんの時は『ずっと抱っこ』だった。
寝たからそ～っと下ろそうとすると大泣きした。
全然下ろせなくて、家事ができなくて困った時期だ。
首が座り、腰が据わり、おんぶができるようになって
ようやく家事ができるようになった。
下の子は、ベビーベッドに寝かしておけることも多かった。
私が子どもの扱いに慣れたこともあるし、上の子がいるから
下の子にべったりという訳にもいかなかったし、助かった。
泣いたら抱っこ・泣いたらおっぱいだったが、
下の子をおんぶして、上の子とよく遊びに出かけた。
日本では、古くからおんぶの文化があった。
農作業をしながら、男の人も女の人も、子どもをおんぶする。
『添い寝』の習慣は、平安時代にまでさかのぼると言われている。
添い寝をするのも、布団で寝ていた日本の文化である。
添い寝をすることは濃いスキンシップになる。
くっついたり、腕枕をしたり、手をつないだり…
体の一部が親に触れていると、安心して眠れる子どもは多い。
日中の足りないスキンシップを夜中に求めているのかもしれない。
最近は、スキンシップが減っていると言われている。
他人に肌が触れることを苦手とする若者が増えているらしい。
ベビーカー派の人もいるし、お店ではかわいいカートもあるし、
車で移動する場合はチャイルドシートが義務付けられているので、
移動中の抱っこの必要がなくなった。
赤ちゃんの時は抱っこをすることも多いが、子どもが
少し大きくなると、抱っこや手をつなぐことを嫌がりもする。
抱っこが減ったと言われるが、地域性や家庭の事情によっても
様々なのではないかと考える。
田舎では車での移動（チャイルドシート）が多いし、
都会では電車やバスの移動で、ベビーカーか抱っこをする。
子ども乗せ自転車を使う人もいると思う。
外ではしないが、家では『おんぶ』をしている人もいるだろう。
ともあれ、今回は、抱っこ・スキンシップが子どもの成長に
良いということを紹介したい。
スキンシップのメリット
子どもの脳は、スキンシップで育つ
1950年代に心理学者ハーロウが行った実験。
生まれたばかりのサルの子に、
①ミルクがでるけど針金でできたサル人形、
②ミルクは出ないがやわらかい布製のサル人形
の２体と過ごさせたところ、
このサルはずっと②布製のサル人形にくっついて、
お腹が減った時だけ、①針金のサル人形の方に行くという結果だった。
これは、やわらかい肌の触れ合いを求めたといえる。
しかし、この実験を繰り返すうちに、
母親から引き離されて育ったこのサルは、成長しても
仲間のサルになじめないことが多く、キレやすいことがわかった。
解剖すると、脳の発達が悪く『成長ホルモン』や『セロトニン』など
心に安らぎや満足感をもたらす物質が極端に少ないことがわかった。
ラットを用いた実験でも、誰かに優しく触られたという皮膚感覚は、
脳の『視床』と呼ばれる、情緒を司る部分に伝わり、
気持ちの安定などに大きな役割を果たすという。
幼いころに受けた皮膚感覚は、生涯ここに残るそうだ。
逆に、全く触らないと、脳が育たない。
サルやラットでは、そのままヒトには当てはまらないかもしれないが
優しく触ることが『脳を育てる』ことにつながる可能性は
大きいと言えるだろう。
（それにしても動物実験はかわいそうになってくる…。）
スキンシップが多いと、自立心が育つ
子どもに求められるまま、抱っこをすることは
甘やかしになるのではないかと言われるときがある。
甘やかしが、子どもの自立を妨げるのではないかと。
しかし、1983年心理学者エインスワースの母子関係の調査では
『子どもの要求にすぐ応える母』（＝甘やかしとみられそうな母）に
育てられた子どもの方が、自立しやすいという結果になった。
この自立心が高い人は「他人と親しくなるのに困難を感じたことはない。
他人に頼ったり、頼られたりするのが好きだ」というタイプである。
母親が子どもの要求になかなか反応しない場合、子どもは
「他人と親しくなりたいが、相手が期待に応えてくれない。
相手が逃げて行ってしまう」というタイプ。
母親が子どもの要求を拒否する場合、子どもは
「もともと他人を信用していないし、頼ろうという気もない」タイプ。
この母子関係は、成長後にも関係があると言われている。
また、桜美林大学の山口創教授が日本の大学生に実施した調査でも
母親とのスキンシップが多いほど、自立心が育つという結果になった。
脳内物質オキシトシンがよく出る
最近はテレビでも『幸せホルモン』として取り上げられることもある。
オキシトシンは、陣痛を促進したり、母乳の分泌を促すホルモンだが、
それ以外の母性行動にも関係するといわれている。
オキシトシンは、成長ホルモンや、セロトニンの働きを活発にする。
オキシトシンが幸せホルモンと言われる理由は、心が安定する、
自律神経を整える、ストレスに強くなりる、免疫力もアップするなど
様々なメリットがあるからであろう。
実は、女性だけでなく、男性からも出ているという。
人間同士の温かいスキンシップ、抱っこやおんぶによって分泌され、
増えることが分かっており、抱かれる子どもだけでなく、
抱く側の大人にも分泌されている。
オキシトシンは、だれに触れても出るわけではなく、
温かな雰囲気で、安心できる人と触れ合うことで増加する。
スキンシップ以外にもオキシトシンが増えることがあるようで、
ネットやテレビでも色々な方法が紹介されている。
心を抱っこする
子どもの心を抱っこする。言葉がうまく伝わらなくても、
その温もりから、心が通じあうこともある。
子どもの気持ちに寄り添うことが、心を抱っこすることだと、
“母の友”に出てくる保育園の園長先生は言う。
「あなたがいてくれてうれしいよ、ありがとう」と、
言葉だけでなく体全体で伝えることが心を抱っこすることだと。
子どもが泣いていて、なんで泣いているかわからないとき、
私はとりあえず抱っこする。
この子は何を求めているのかなと考えつつ、抱っこする。
抱っこをしながら「どうしたの？」「●●して悲しいの？」
「怒っているの？」など声を掛けながら、子どもの話を聴く。
抱っこすることで子どもも私も落ち着いてくる。
本当は、子どもだけでなく、
母親の気持ちも誰かに抱っこしてもらえると嬉しい。
「ママも頑張っているよね」「ママも大変だよね」と。
【参考】母の友 2014年10月号（特集２、だっこのふしぎ）
キキ35歳の子育て『魔女の宅急便その６』
角野栄子さん『アンデルセン賞』受賞
児童文学のノーベル賞といわれる『国際アンデルセン賞』、
日本人の作家賞は、角野栄子さんを含めて3人。
角野さんが2018年3月26日に、作家賞に選ばれたこともあり、
遅ればせながら、代表作『魔女の宅急便』を全部読み直してみた。
『魔女の宅急便』といえば、映画を思い出す人も多いと思うが、
実は児童書が原作である。1巻から6巻まである。
子どものころに読んだという人もいるとは思うが、
自分が大人になり、子どもを産んだ“今”読み直すと、
『母親』目線で物語を追ってしまうような、
以前読んだときとはまた別の感覚になる。
今回紹介したい『魔女の多急便その６』は、キキが結婚し
二人の子どもの子育てに悩み、子どもを見守り、応援し、
親も一緒に成長していく様子が描かれている。
魔女の宅急便の簡単な紹介
魔女の宅急便はその１～６まであるが、児童書なので
意外とすぐ読める。ハードカバーと、文庫版がある。
全巻を読むには時間がないと言う方にもぜひ『その６』は
読んでもらいたいが、その６をいきなり読むと
登場人物が多すぎて、ついていけない可能性もある！
時間があれば、ぜひ全巻制覇に挑戦してほしい。
1～2巻はアレンジされて映画にもなった部分。コリコの町では
宅急便だけでなく、母から教わった『くしゃみの薬の魔法』も
活かしながら生活していく。
3巻では、キキともう一人の魔女『ケケ』が出てくる。
破天荒な魔女の女の子で、キキの気持ちを引っ掻き回す。
6巻にもよく出てくる、主要人物となる。
4～5巻では、キキの恋が描かれている。
トンボさんを好きだと自覚して、遠距離恋愛が始まる。
実はトンボさんも悩んでいたのだと初めてわかる。
ジジと離れたり、キキの魔法が使えなくなったり、
色々なことを乗り越えながらお互いに成長していく。
最後には、トンボさんと結婚する。
6巻では、キキが35歳、11歳の双子のママとして始まる。
双子と言っても正反対の性格の、男の子トトと女の子ニニ。
ニニは魔女になるかどうか…トトはどう生きていくのか…。
13歳でひとり立ちする魔女だが、人間の世界では中学生の
子どもなのに一人で大丈夫だろうかと心配になってくる。
トトとニニ、それぞれの旅立ちを描く。
登場人物の紹介
魔女の宅急便のその6だけ読んでも良いように（笑）
登場人物をざっくり紹介したい。
主人公キキ・猫のジジ・トンボさん・コキリさん（キキの母）・
オキノさん（キキの父）・おソノさん（パン屋のおかみさん）・
フクオさん（おソノさんの夫）あたりは映画にも出てくる。
他にも、おソノさんの娘のノノちゃん・息子のオレくん。
コリコの町から少し離れた森に住む料理上手の女の子、モリさん
（キキとは同い年だったかと思う）、モリさんの弟ヤアくん、
破天荒な魔女の子ケケ（→お父さんは普通の人・お母さんは…）。
ジジが家出した際に拾ってくれたノラオさん、
くすりぐさを植えるために庭を貸してくれたヨモギさん、
ヨモギさんの息子、絵描きのセンタさん、
ジジの恋人(恋猫？のちの奥さん)のヌヌちゃん。
6巻初登場は、キキの息子のトトと、トトの魔女猫ベベ、
キキの娘のニニと、ニニの魔女猫ブブ。
これだけわかれば、6巻からでも読めると思う。
子どもは、子どもの人生がある
魔女の宅急便6巻では、子どもの世界を大人がのぞいているような
不思議な感じを得た。子どもには子どもの世界、
親は知らない・親には言わない世界がある。
思春期の子どもが抱える悩み、葛藤、自分とは何か、
自分は周りからどう見られているか…。
「お母さんには関係ない」「ほおっておいて」という
子どもの背景にはどんな気持ちが隠されているか考えされられる。
（子どもの葛藤を、83歳の大人が描いているということが、
作者の角野さんのすごさかもしれない。）
魔女は思春期に独り立ちすることで、自分で考え・自分で決めて、
『自分というもの』を見つけるのかもしれないと感じた。
しかしトトにとってのケケのように、キキにとってのおソノさんのように、
子どもは親だけでなく、周りの人も、地域の人も、教員も、
友達も、多くの人が関わりあって、成長していくのだとも思う。
6巻でキキとトンボさんのそれぞれの子育て感が混じり合っていた。
同じ親として共感できる部分もあった。
魔女の宅急便その６、P307より、キキの気持ち。
（ニニが自分で、あきないほどすてきなものを見つけることが、だいじだよ）
とんぼさんがいった言葉を思い出していました。
その通りです。こっちがさわいだって、どうなるものでもありません。
親も思春期の子どもの難しさを抱えながら、成長しているのだと思う。
自己肯定感を高める…子育て？
自己肯定感って何だ？
自己肯定感という言葉は教育現場だけでなく、ビジネスの場や
テレビなどのメディアでも取り上げられることが多くなった。
自己肯定感とは自分のあり方を積極的に評価できる感情、
自らの価値や存在意義を肯定できる感情などを意味する言葉だという。
（実用日本語表現辞典より）
日本人は自己肯定感が低いと言われることも多い。
日本の高校生は、米国、中国、韓国の高校生に比べて自己肯定感（自尊感情）が低い。
例：「自分はダメな人間だと思うことがある」
日本72.5％、中国56.4％、米国45.1％、韓国35.2％【国立青少年教育振興機構 H27年度調査】より引用
また自己肯定感が高い子どもは、次のように述べられている。
自己肯定感が高い子どもとは、「自分が価値のある存在である」と感じていたり、自分に自信がある子どもだといえます。その特徴としては、様々な物事に取り組む意欲が高いことがあげられます。
学習や労働といった具体的な対象への意欲の減退だけでなく、成長の糧となる様々な試行錯誤に取り組もうとする意欲そのものが減退している背景には、青少年の自己肯定感の低さなどがみられることが指摘されています。【国立青少年教育振興機構】より引用
日本人の『幸福度』が低いデータは、
今の自分に不満がある＝今の自分に自信がない＝
日本人の自己肯定感の低さが影響を及ぼしているとも考えられる。
「自分の子どもに幸せになってほしい」と親なら誰しも思うことなのに
なぜ自己肯定感が低くなってしまうのか？
自己肯定感が低い理由の1つに日本の教育が悪いといわれることがある。
確かに日本全体で低いことから教育システムに問題がある可能性もある。
「現場の先生方は頑張っていますよ？」とも念のため伝えておきたい。
他の理由も考えてみると、ネガティブな国民性なのかもしれないし、
『謙遜する文化』があるからかもしれない。
『我が子のダメ自慢大会』は日本の親なら経験している人も多いだろう。
自分の子どもが一番かわいくて自慢なのに謙遜してダメなところばかり…。
同じように「私○○できなくて…」と『ダメ親』自慢も行われていると思う。
本当は、いい子ども&いい親なのに、胸を張って自信をもって
「いい子です！」「いい親です！」とは言えない傾向にある。
今回は自己肯定感を高めるためにできることを考えてみる。
他者から認められること
ここでいう他者は自分以外の人、親、祖父母、教員、友達でも、
近所に住むおばちゃんでも、誰に認められてもよいと思う。
褒められて「素直に嬉しい」と子どもが感じることが大切だと思う。
褒められて「何か裏があるのか？」と思われてしまうような場合は、
その子どもと、もっと信頼関係を築く必要がある。信頼関係は、
子どもの話を聴き、心を受け止めることから始まると思う。
先日の教員の研修でも『自己肯定感を高めるには？』というテーマで
先輩の先生方と対話する機会があった。そこで学んだことをまとめると
『成功体験』をつくることで自己肯定感が高まるという。
成功体験は何でもよく、計算問題が解けた、逆上がりができた、
そうじができた、給食を全部食べられた、忘れ物をしなかったとか
今までできなかったことが少しでもできたら褒める。
教員だけでなく、保護者の方もぜひ褒めてあげてほしい。
褒めるためには、子どもをしっかり観察する必要があると思う。
わざわざ褒めなくても、子どもの言うことを認めてあげるだけでも
自己肯定感が高まると、他の先輩先生は言う。
子どもが「空が青いね」と言ったら「そうだね、よく気づいたね」と
返すだけでも子どもは認めてもらえたと感じるらしい。
子どもの言うことを肯定的に「そうだね」と受け止める・認める。
日常の会話から取り入れることは難しくないと思われる。
ぜひ日々に取り入れていきたい。
自分で自己肯定感を高めるには…？
先輩（年配）の先生方の子どものころは、“雷親父”が家にいて
なかなか褒めてもらう機会がなかったそうだ。
教員もなかなか子どもを褒めない時代。
自分で、自分を認めてあげることが必要だったようだ。
自然から学ぶ
そのころは、自然がごく近くにあり、田圃も森も川も虫も…
自然の中で自然とともに育ったという。
自然から学び、考えることが多かったのかもしれない。
実は、自然体験が多いと自己肯定感が高まると言われている。
日本はもとより、米国、中国、韓国を通じて、自然体験が多い者は、自己肯定感が高い。
【国立青少年教育振興機構 H24年度調査】より
家族で自然体験、今の時代は山登りやキャンプなどわざわざ行って
自然を楽しむことになると思うが、おすすめである！
自分が『良いことだ』と思う行いをする。
例えば『電車でお年寄りに席を譲る』『トイレのスリッパをそろえる』
『大きな声であいさつをする』など、なんでもかまわない。
良いことをしたと思えることが大切だという。
良いことが思いつかない場合は、目標にできるような人を見つけて、
分析する・観察することもありだと思う。
自分の中の『良いこと』がはっきりすると行動しやすい。
また、自分の過去を振り返り、行動パターンを知る。
自分の弱さを知ることも自己肯定感につながる。
本で学ぶ
最近は、自己肯定感を高めるための本がたくさんある。
その1つを紹介したい。
対人関係療法をしている精神科医の先生による著書で、
この本では、自己肯定感を高めるために、
自分の好きなところを探すのではなく、他人に対する見方を変える
というアプローチの仕方をしていく。
自分に縁のあるものを『リスペクト』することで丁寧に生きるという。
人間関係に悩んでいる場合にも、読んでみると面白いかもしれない。
子どもは、みんないい子
今回の研修の後、パパ（旦那はふつうの☆会社員）とも話し合った。
パパは子どもに「○○したい」と言われたら、まず「良いよ」という。
「○○したい」「良いよ、先にご飯食べてからにしようか」というように
認めてから条件をつけるようにしているそうだ。
子どもの自己肯定感を高めるためにパパも気をつけているらしい。
子どもは誰でも、無条件で、生きているだけで“いい子”なのである。
「うちの子はいい子です」と胸を張って言いたい！
そのためにも子どもだけでなく、
ママの自己肯定感も高めていかなくては…！
